مشاهده سبد خرید “مبانی نظری تاثیر آموزش سبک مدیریت کلاس بر راهبردهای یادگیری خود تنظیمی درس ریاضی” به سبد خرید شما افزوده شد.
1.23k بازدید 0 دیدگاه
مبانی نظری آموزش الکترونیکی
مبانی نظری
تعاریف یادگیری الکترونیکی
کیفیت در یادگیری الکترونی
عوامل مهم موفقیت در یادگیری الکترونیکی
عوامل اصلی موثر در کیفیت یادگیری الکترونیکی از نظر نیکولز
عوامل مؤثر بر یادگیری الکترونیکی از نظر خان
آموزش های اولیه جهت مدیران و ناظران
محتوای دروس آموزش مجازی چیست؟
کیفیت و ارتقا دادن محتوای الکترونیک
اهداف به کارگیری آموزش الکترونیکی
اهداف یادگیری الکترونیکی
زیرساخت های مورد نیاز یادگیری الکترونیکی
پیشینه خارجی
پیشینه داخلی
با توجه به بازده گسترده کاربران در آموزش الکترونیکی، آموزش در الگوی سنتی همچون یک نوع آموزش برای همه، دیگر امکانپذیر نیست و ارائه یک سیستم شخصی سازی شده که بتواند به صورت خودکار با سطح دانش و علایق کاربران هماهنگ باشد، اهمیت فراوانی دارد. در آموزش عالی ایران از یک طرف تعداد متقاضیان ورود به تحصیلات تکمیلی زیاد شده است و دورههای حضوری موجود پاسخگوی این نیازهای فزاینده نیستند؛ از طرف دیگر، بخش عمدهای از متقاضیان تحصیلات تکمیلی را کارشناسان شاغل دارای مسؤولیتهای اجتماعی و خانوادگی گسترده تشکیل میدهند که شرکت در دورههای حضوری به صورت تمام وقت برای آنان امکانپذیر نیست. پاسخگویی به نیازها و تأمین آنها با کیفیت آموزشی قابل قبول یکی از چالشهای اصلی نظام آموزش عالی در ایران است.با توجه به این امر، برنامه های آموزش الکترونیکی اثربخش، باید با برنامهریزی دقیق و تأکید و تمرکز بر الزامات برنامههای درسی شروع شود. پس فناوری مناسب تنها زمانی میتواند انتخاب شود که جزئیات این عناصر کاملاً در نظر گرفته شده باشد. به عبارت دیگر، هیچ راز و رمزی برای توسعه برنامههای آموزش الکترونیکی اثربخش وجود ندارد. آنها به طور اتفاقی و بدون برنامهریزی قبلی صورت نمیگیرند . طریقه انجام دادن این کار به صورت تدریج و مستلزم کار سخت و کوشش افراد و سازمانهای متعدد است. در حقیقت، موفقیت برنامه های آموزش الکترونیکی به تلاش مداوم و یکپارچه دانشجویان، دانشگاهها، تسهیلکنندگان، کارکنان ستادی و مدیران اجرائی بستگی دارد. بر این اساس، توسعه و بقای دانشگاهها علاوه بر عوامل زیرساختی و بودجه، به کیفیت برنامهدرسی آنها وابسته است. نحوه طراحی برنامه درسی آموزش الکترونیکی نقش مهمی در یادگیری دانشجویان این آموزش دارد و دست اندرکاران برنامه درسی دانشگاههای مجازی باید اصول طراحی و تدوین برنامه درسی را به کار گیرند. تحت عنوان یادگیری الکترونیکی و جایگاه آن در نظام آموزش دانشگاهی ، نشان داد که فراهم کردن وب سایتهای اینترنتی و پایگا ههای اطلاعاتی دانشگا هها را به یک محیط مجازی و دیجیتالی جهت تبادل اطلاعات تبدیل کرده است که نقش آموزشی آن بیش از پیش در این محیط نمایان است.
محصولات مشابه
6 فروش
خرید محصول
0 فروش
خرید محصول
2 فروش
خرید محصول
مبانی نظری تاثیر آموزش سبک مدیریت کلاس بر راهبردهای یادگیری خود تنظیمی درس ریاضی
مریم وحدت
30000 تومان
0 فروش
خرید محصول
مبانی نظری تاثیر شبکه های اجتماعی(فیس بوک، لاین، وایبر) بر افت تحصیلی دانش آموزان
مریم وحدت
30000 تومان
0 فروش
خرید محصول
0 فروش
خرید محصول
1.23k بازدید 0 دیدگاه